Urgensi Digitalisasi Pendidikan Madrasah
Digitalisasi pendidikan bukan lagi sekadar pilihan, melainkan sebuah urgensi krusial, terutama dalam konteks sistem madrasah di Indonesia. Madrasah, sebagai lembaga pendidikan yang mengintegrasikan ilmu agama dan umum, memiliki tanggung jawab ganda untuk menyiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21 . Tanpa adopsi teknologi digital yang mumpuni, lulusan madrasah berisiko tertinggal dalam persaingan global yang didominasi oleh kecakapan teknologi dan literasi digital . Urgensi pertama terletak pada peningkatan kualitas pembelajaran. Digitalisasi memungkinkan madrasah mengakses sumber belajar yang tidak terbatas, seperti e-book, jurnal ilmiah, dan video edukasi interaktif. Hal ini memperkaya metode pengajaran yang awalnya didominasi ceramah, menjadikannya lebih dinamis dan personalisasi. Integrasi teknologi dapat memfasilitasi model * blended learning *, yang menggabungkan kekuatan tatap muka dengan fleksibilitas daring, sangat relevan untuk menjangkau siswa di berba...